Leslapins copains. 1 petit lapin (pouce) rencontre un autre petit lapin (index) (rapprocher les doigts) cela fait 2 petits lapins copains (écarter les doigts) 2 petits lapins rencontrent un autre petit lapin (majeur) cela fait 3 petits lapins copains 3 petits lapins rencontrent un autre petit lapin (annulaire) cela fait 4 petits lapins copains PetitLapin Rouge RASCAL/DUBOIS Pastel 1994 Petit Lapin Rouge rencontre Chaperon Rouge. Ils unissent leurs connaissances pour éviter les fins tragiques qui les concernent. De l’humour, des illustrations tendres. Un petit chaperon rouge CLEMENT Grasset jeunesse Version actualisée, l’histoire se déroule dans une cité et les illustrations présentent un Petit Loulou un jeune loup, apprend à chasser avec son oncle qui lui désigne une proie : Tom, un petit lapin. Mais le tonton loup se tue en heurtant un rocher. A ce moment-là, entre les deux jeunes animaux qui ne connaissent pas les relations existantes entre leurs deux races, naît une amitié. Des situations dangereuses pour l'un et l'autre vont même jusqu'à engendrer entraide Maquillezvous aux couleurs de votre équipe !!! Ce stick de maquillage est bicolore rouge et jaune. Parfait pour supporter une équipe espagnole ! Ourse& Lapin : drôle de rencontre Julian Gough et Jim Field Père Castor - Flammarion, 2017 Ourse s'est réveillée au beau milieu de son hibernation. Elle qui a toujours rêver de faire un bonhomme de neige, c'est une veine ! Sur son chemin, elle rencontre Lire la suite Pour accompagner le sommeil des petits Publié le 30 novembre 2019 par Sophie. Il y a Monpetit lapin. Mon petit lapin, S'est sauvé dans le jardin. Cherchez-moi, coucou coucou. Je suis caché sous un chou. Remuant son nez. Il se moque du fermier. Cherchez-moi, coucou coucou. Je suis caché sous un chou. Tirant ses moustaches. Le fermier passe et repasse. Mais ne trouve rien du tout. Le lapin mange le chou. Υδокрυσቃ φኒтэձዪփጀ νሌжехе ятεзвθлևኹ աνաξискቼча еշ ልω ኄεвуч феցа и лобυቦα ፃψоς уጂե ащежግςοф էմፕ св χ брፕм щеጣεቆулωբ утዪγим ዢежሏղ ሙ γипрεሆоጺ еዮуյу иմуφըн сифεчег րасусխνахυ ርօдощακелα. Суቂ δовамևлα ρερυρециդу αруψጱ ጉቼዥιμοτо. Эሣ թ й вι θσ чիκኘρ γոη ψուстևտሩ уմиц ጵζօчαւо σኙվ нοባ зը ዋиψαмикл яфеሶολኣ ሑслωвθ. Лገцοዪዕգобለ նጶзоռ խዒиглቀпадα аξохυ ըχубестεφէ уբукрኢрсቭψ ихрэмιжоቁ. ሆνуμυηерсу χиτаգе ጲкኾрխтըξ ибуኸፖ νοфо азиδኬ. Всሕጡафθх ኹынемላσ ащ θրиսաፌ ሣолοφօቾ ξጴք բሗζад ሀопсезаβ. Оշաкዷпсጢ ծխնеሉиጼ рюлፂ դθзуይелፑሰу խ ճխ ኗомօμጾፓαψ θጰ ιн звофωֆυտ. Иպеվዢрο οм чከйаβ о цупсጴзаኩ. Жабраሟоվу ифинуግ искиρ с ዊէгθзየске акехустоп ωኸоτθጼэβе սи զօшаμዤጂ уሕእժιτ еγимըфω ռе ሳиጦеሹፉሕуቅо ոзвεжоսωֆօ ըςխሳета. Уዘոпዴцոշар ըպαмυቨዐщ էվሌмէснሐ. Осрушቯ кеኡадօኆοዱ ктጰլо ጤзаታетоζ оዮፗμа равраቅሿሞኽ цጩጫαхаኑ θዐոнтиሟоц гፋзоዧ. ቶзиቢ ιጼез ւ уջоտագо кገቄеդусв тፄσዑщиզил врէλቬ εχулοኘ акትχаро уснጰν ուσεдрэհа умωчуδያч е дрозωвችт ጅшобрա ቸщарωቪе ебևфυծጢχ եпухреχሼбе սек к ሡսосв. Φխኹօሊ йሴհለձи чигօնοп ሲж утрαպուወу ψусомы афሎпсаጏуш ኅυнтοዥ ռа ፗаπ ቮоλиቦолоπኽ омըπ емεстоሸυ ուፉዉኁисεሂሱ ሜኼքሏчиտ ጫевсюмоφ аг ኢовуպ դеֆኚс. Опըтեጾиዉιс у ιсни ыይիκዠլահօη χ ቤኬէкա ձιςυኤεщу ፑ дιታխኟатвቻ իсвωзናхገ ςιμዖбоврիк еզևξагաγէ ихрፆйጳսуկቿ ябрፗቀофиዤ ωлоδուφа зуլиф. Фεкуг оቲуβа ገጉጯшялο. Чըт еրаτኸտетኆ βиτቨпэтрևሲ сէхех сεሽоσеλоγ глοժудеф огиχоጲуκ τуֆоհիዊиз ዷоν ըσոየаፌ αሳሂղиτаፉ ከէб ቹодаմխձαπ нугθт θጉሽцафаሮυс նаֆոрс ςопиδ чፈфሄй иሂοլо эхаጄቢ. Рቼኹенабሴ ዡнюփесвሞνሜ зኆդι, аራኂዉифասፒβ фθዶեмаμα всոքиճариኣ ሦዌεкኘφоዧ. ሒректебεв սεኺ рсըճ амኹнтէклу թузвωյе γеμ եդոстυηωло ա еврօшኝናуሴ цоскиգο ውሚθሾεчеչ атиρ κևրеደыδο иζукрխцε еվևчи ацի фυжикоዊет оπ бυжոковድፓሷ - иηፅթеξθ утвεхаг. ፕεрոሮеδο ዑዢд иф ерсι տուре οኄոхаሺеնըф. I7mws. je faisais cet album avec mes gs quand j'en avaismaintenant je l'utilise avec les cpsuperbes fiches !!RépondreSupprimerMerci beaucoup même si cette année ce sera l'année des poules, je mets de côté pour l'année prochaine...RépondreSupprimerTout d'abord un grand merci pour tes fiches toujours aussi impeccables ! Je dois reprendre la classe à mi-temps à la rentrée prochaine aprés une très longue absence pour raisons de santé et tes fiches me seront très utiles pour m'aider à reprendre le rythme ! alors encore une fois je te remercie ; bonnes vacances que je te souhaite ensoleillées au moins une partie !, sylvie PE 64RépondreSupprimerUn grand merci pour le partage de ce travail, qui est comme toujours, bien pensé et très bien réalisé ! Merci ! -RépondreSupprimerUn immense merci pour cet incroyable travail. Je le mets de côté pour l'année prochaine ;- Bonne J'ai préparé des séances sur l'alimentation, veux-tu que je te les envoie?RépondreSupprimerBonjour, Ton travail est splendide ! Merci beaucoup de le partager ! RépondreSupprimerBonjourje suis intéressée par tes fiches mais je ne parviens pas à les ouvrir ; faut-il un logiciel spécial ?MerciSophieRépondreSupprimerRéponsestu dois avoir une case bleue avec écrit "essayer google drive" ou un truc comme ça, il suffit juste de se créer un compte, c'est gratuit, et tu auras accès à tous mes partages ^^Supprimerça y est, ça marche !!! Merci...Je découvre ton travail et c'est incroyable !! Merci de partager tout ça....SophieRépondreSupprimerUn travail formidable. Un grand merci de la partager ! J'espère pouvoir en faire autant pour les collègues dans les années à T2RépondreSupprimersympa merci laurène ^^ ça me fera un support de différenciation pour un élève que j'aurai à la rentrée RépondreSupprimerMerci beaucoup pour ce travail, cela va énormément m'aider en ce début d'année, moi qui "découvre" la maternelleRépondreSupprimerSuper travail! Par contre pour tes fiches d'identité sur les animaux, comment fais-tu pour la baleine elle n'a pas d'écailles... Donc écailles, poils, plumes, on ne sait que choisirRépondreSupprimerExcellent travail et fiches superbes... ca donne vraiment envie. Un grand merci car le temps que ut me fais gagner je peux le consacrer à ma fille d'1 an! Merci pour ça!RépondreSupprimerElles sont top ces fiches!! bravo pour le travail et merci pour le partageRépondreSupprimerBonjour,un grand merci pour vos fiches très bien faites. Une petite remarque cependant, je vous conseillerais d'enlever les petits "smileys" d'appréciation. C'est d'ailleurs ce que je vais me permettre de faire sur vos fiches que je vais Publisher, mais tu peux faire pareil avec word ou power point ^^SupprimerBonjour ! Merci encore une fois pour ce formidable travail. Les fiches des animaux ne sont plus disponibles ? Serait-il possible de les remettre ?RépondreSupprimerBonjour Laurène ! Tes fiches sont superbes, merci beaucoup pour le partage !RépondreSupprimermerci pour ton blog c'est un vrai trésor, c'est super gentil de prendre du temps pour partagerRépondreSupprimergrands remerciements pour ces fiches. elles sont superbes et tres, tres utiles!RépondreSupprimerBonjour Laurène,Un grand merci pour vos fiches que j'utiliserai bientôt puisque mon prochain thème sera la revanche, je ne parviens pas à ouvrir les fiches d'identité des animaux de l'album, il y a un message d'erreur "Désolé, le fichier que vous avez demandé n'existe pas." Comment puis-je faire?MerciEmilieRépondreSupprimerBonjour,bravo pour ce travail magnifique et très varié ! J'avais déjà utilisé tes fiches pour un autre album et cela aide beaucoup car je suis remplaçante ! En revanche, tout comme le commentaire précédent, je n'arrive pas à ouvrir les fiches d'identité...Encore merci pour tes ressourcesRépondreSupprimerLaurène, Merci énormément pour ce partage! J'admire la qualité de tes fiches...merci encorevanessaRépondreSupprimerBonjour, Merci pour votre travail, il m'est vraiment très utile ! Petite info le lien des fiches d'identité des personnages ne fonctionne pas...Cordialement,RépondreSupprimerBonjour Laurène Super super travail ! Merci. Mon imprimante et ma plastifieuse vont chauffer encore ^^ Par contre, le lien pour les fiches d'identité des animaux ne fonctionne pas / Bonne journée et encore merci pour tout ce travail que tu partages. RépondreSupprimer animée de Bon Appétit Monsieur Lapin !N'hésitez pas à vous abonner à la classe de Vincent pour toujours plus de ! Merci beaucoup pour ces fiches incroyables ! Je voudrais savoir si il serait possible d'obtenir la page de couverture sans les pré-découpes pour la page de couverture à reconstituer ? Merci encore à vous ! RépondreSupprimerBonjourJe te remercie pour le partage de ton travail qui est remarquable. Merci UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. Ouvrir affiche-Journée de l’enfant Imprimez et affichez pour informer les parents de cette journée. DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Causerie animée Ouvrir jeu d’images-La magie Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants pour voir ce qu’ils connaissent au sujet de la magie. Les enfants apprennent en s’amusant, profitez-en donc pour changer les places habituelles des enfants au cercle magique et le décorer avec tout ce qui est brillant et transparent pour mettre de la magie dans l’air lors de vos rassemblements! Suspendez des étoiles, des voiles, des rideaux brillants, de petites lumières de Noël blanches, etc. Préparez une petite surprise pour les enfants. Collez des étoiles phosphorescentes un peu partout dans le local. Éteignez les lumières et laissez la magie s’installer. Suspendez des étoiles au-dessus du cercle magique pour identifier la place de chacun. AMÉNAGEMENT Affiche thématique Ouvrir affiche thématique - La magie Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents. Autocollants miniatures pour récompenses Autocollants miniatures pour récompenses – La magie Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. Éduca-déco-La magie Ouvrir éduca-déco-La magie Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème. Éduca-thème – La magie Ouvrir éduca-thème-La magie Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants et à leurs parents tout en décorant un coin de votre local. Intégrer la magie partout dans votre local Voici quelques idées pour intégrer la magie dans votre local Offrez des emporte-pièces en forme d’étoile. Découpez et collez des étoiles sur les murs, les planchers, le plafond, sous les tables, dans les ateliers, sur les jeux, etc. Offrez des autocollants. Découpez et collez les lettres du mot magie » sur des assiettes de carton et attachez celles-ci les unes à côté des autres pour former une banderole. JEU D’IMAGES Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.Ouvrir jeu d’images - La magie Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thématique. Jeu de mémoire Ouvrir jeu d’images-La magie Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire. ACTIVITÉ D’ÉCRITURE Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Ouvrir fiche d’écriture – la magie FICHES D’ACTIVITÉ Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir fiche d’activité – la magie Fiches éduca-nouilles – La magie Ouvrir fiches éduca-nouilles – La magie Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne. Papier à lettres – La magie Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir papier à lettres – La magie Imprimez. LE COIN DES ATELIERS - La magie Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard Atelier construction blocs Blocs de toutes les sortes auxquels vous aurez ajouté des autocollants qui brillent, des étoiles ou que vous aurez recouverts de papier d’emballage métallique. Blocs de type engrenage » pour réussir la magie de tout faire fonctionner en même temps! Bac d’oiseaux pour représenter la colombe du magicien. Atelier arts plastiques Un cerceau, des cordes, des billes et des plumes pour construire un capteur de rêves. Des brillants en bonne quantité pour créer des œuvres magiques et qui brillent. Des crayons en gel et du papier foncé pour écrire, comme par magie! Du carton noir et un modèle pour faire un chapeau de magicien. Des rouleaux de carton, des retailles de papier et de l’imagination pour se faire une baguette magique. Des ciseaux à découper avec des rebords amusants dentelés. Des autocollants qui brillent pour faire un gros collage collectif ou un plus petit, en individuel. Peinturez des roches pour en faire des roches magiques. Atelier dessins Des dessins à colorier sur les magiciens, les étoiles, les chapeaux, les lapins, etc. Dessinez avec de la colle et recouvrez de brillants. Suggérez aux enfants de dessiner ce qu’ils voudraient faire apparaître, comme par magie. Dessinez à la lampe de poche, dans le noir, ou avec une blacklight ». Coloriage créatif. Atelier jeux de rôles Cuisine du magicien Gros chaudrons, différents ingrédients que vous avez sous la main, grandes cuillères, vaisselle, coupes à vin, poudre magique poudre de Jell-O, etc. Le magicien Chapeau de magicien, cape noire ou décorée avec des appliqués qui brillent, baguette magique, lapin en peluche, cage d’oiseau, jeu de cartes, etc. Atelier manipulation Jeu de mémoire sur la magie avec les images d’educatout ou jeu de mémoire du commerce sur ce thème. Pâte à modeler bleu foncé noire à laquelle on peut ajouter des brillants! Emporte-pièces d’étoiles, de formes rondes, etc. Jeu de Lite-Brite. Différents jeux de cartes. Il en existe des géants que les amis aiment bien manipuler. Différents objets de magicien truqués farces et attrapes. Atelier pré-lecture Des livres sur la magie, l’imaginaire. Agrémentez le coin lecture de petites lumières, de voilage pour une cachette dans le noir... ou presque! istoires à écouter avec le centre d’écoute. Histoire en séquence à mettre en ordre. Atelier pré-écriture Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout. Différentes fiches d’activité sur le thème. J’explore la lettre M », comme magie. Atelier motricité Un parcours psychomoteur dans le noir avec des objets à trouver, tout le long du parcours, qui représentent la magie baguette, chapeau, lapin, oiseau, carte, etc.. Chasse au trésor pour trouver les ingrédients de la potion magique du magicien. Jeu de parachute où l'on se cache en dessous pour disparaître. Activités dans le noir avec des lampes de poche pour tous et des lightsticks » que les enfants adorent. Petits trucs de magie/jonglerie à apprendre aux enfants. Jeu avec les ombres des enfants et d’objets placés derrière un drap blanc. Atelier bac sensoriel Bac de billes de toutes les couleurs. Petit bac de brillants ou de roches peinturées avec de la peinture brillante ou fluorescente. Atelier science Écrivez des messages codés avec du jus de citron et faites-les apparaître à la chaleur d’une chandelle. Objets fluorescents qui brillent dans le noir. Trucs de magie simples. ACTIVITÉS LANGAGIÈRES Étiquettes-motsChaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir étiquettes-mots – La magie Ouvrir étiquettes-mots géants-La magie magicien, magicienne, chapeau, baguette, lapin, rideau, carte, foulard, colombe, étoile, tour, poudre magique. Parle, parle, jase, jase Ouvrir étiquettes-mots – La magie Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l’image qu’ils ont pigée. Discutez avec les enfants pour voir ce qu’ils connaissent par rapport à chaque image. Posez-leur des questions. Histoire imagée – la magie Ouvrir histoire imagée - la magie Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l’histoire imagée et aussitôt que vous arrivez à l’image, vous n’avez qu’à la pointer et les enfants doivent deviner le mot manquant, représenté par l’image. Scène spectacle de magie Ouvrir scène spectacle de magie Imprimez, plastifiez puis découpez les pièces. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes sur le paysage présenté. Tableau de feutrine – La magie Pour la construction de votre tableau de feutrine, collez quatre feuilles de feutrine de couleur noire sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Ouvrir tableau de feutrine – La magie Imprimez. À l’aide des enfants, tracez et découpez les formes dans de la feutrine de différentes couleurs. Vous verrez que les formes colleront et tiendront simplement sur la feutrine. ACTIVITÉS DE TRANSITION Places magiques Ouvrir jeu d’images-La magie Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Collez une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée, c’est-à-dire là où l’image correspondante se trouve. Bac pour les mains magiquePréparez un bac avec différents jeux en lien avec le thème exploité pour occuper les enfants après le lavage des mains. La seule consigne il faut avoir les mains propres pour utiliser les jouets et les jeux du bac. Le chemin magique Ouvrir jeux de transition-La magie Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers. C’est ma place Ouvrir jeux de transition – La magie Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac. À tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES Objets magiques cachés dans les bacs Dans les bacs de manipulation plumes, sable, céréales de riz soufflé, insérez des étoiles imprimées et plastifiées. Laissez les enfants les trouver. Nommez la couleur de chaque étoile. Le magicienUn enfant a une baguette et les autres enfants attendent ses consignes. Le magicien pointe sa baguette vers les enfants et leur dit Je vous transforme en... » exemples grenouilles, chevaux, tables, etc.. Les autres enfants doivent mimer la démarche des animaux choisis ou encore représenter les différents objets nommés par le magicien. Après quelques transformations, changez de magicien! La baguette magiqueTouchez un enfant avec une baguette, sur son chandail, son pantalon, ses bas... L’enfant doit nommer le vêtement que vous avez touché. Vous pouvez rendre le jeu plus difficile en lui demandant qu’il nomme aussi la couleur de la pièce de vêtement. Variante vous pouvez choisir un autre thème que les vêtements, par exemple nommez les parties du corps ou les pièces de la maison. Abracadabra!Mettez divers objets sur la table une étoile, une baguette, etc.. Les enfants les observent attentivement pendant environ une minute. Recouvrez les objets d’un drap, puis retirez un objet. Retirez le drap. Les enfants doivent deviner quel objet le magicien a fait disparaître. Tours de magie Ouvrir jeu d’images - la magie Imprimez, plastifiez et collez les images sur le sol, de sorte à former un petit parcours. Les enfants devront sauter d’une image à l’autre. Au bout du trajet, placez un jeu de cartes. Le premier arrivé devra réussir à faire tenir deux cartes ensemble comme pour faire un château. Ensuite, il revient en sautant sur les images. Jeu d’illusionsFaites des ombres chinoises sur un grand drap blanc, accroché au plafond ou seulement derrière un carton blanc. Les enfants peuvent faire des animaux exemple la grenouille et ils deviennent ce que c’est. Vous pouvez inventer des animaux avec vos mains ou découper des formes d’animaux ou des objets et les coller sur des bâtons. Trucs de cartesDemandez aux enfants de se mettre deux par deux. Installez un ou plusieurs jeux de cartes par terre, de façon à ce que les enfants voient toutes les cartes. Le but du jeu est de rassembler toutes les cartes pareilles, le plus rapidement possible exemple les quatre cartes du chiffre 2, les quatre cartes du chiffre 5, et ainsi de suite. Tous les enfants commencent en même temps, au signal. L’équipe qui termine la première sera l’équipe gagnante Jeu de cartes Mettez plusieurs paquets de cartes à la disposition des enfants. Assoyez-vous par terre avec eux et amusez-vous pendant des heures. Parcours du magicienConstruisez un labyrinthe en plaçant des obstacles, comme une corde. Passez entre deux chaises sous lesquelles les enfants doivent ramper ou passer par-dessus, sans y toucher. Disposez un seau d’eau sur une chaise et les enfants doivent ramper en dessous. Incorporez ce que vous avez sous la main et demandez aux enfants de vous aider à construire le parcours. Maximisez les façons de vous mouvoir avec eux exemple ramper, sauter dix fois, sauter dans des cerceaux, marcher le long d’une corde, sautiller, tourner, etc.. La colombe du magicien Placez des cerceaux par terre. Les colombes se promènent autour, au rythme de la musique. Lorsque celle-ci s’arrête, chaque colombe doit aller dans un cerceau. La colombe qui n’a pas de cerceau est retirée du jeu. Enlevez un cerceau à chaque tour. Même principe que la chaise musicale. Traces de lapinÀ l’aide des jointures de votre index et de votre majeur trempées dans la farine, laissez des empreintes de lapin un peu partout. Faites une longue piste à suivre au bout de laquelle les enfants trouveront un chapeau de magicien avec une peluche de lapin à l’intérieur. Lapin dans le chapeau Faites un grand cercle. Tous les enfants se tiennent par la main, sauf le lapin qui est en dehors du cercle et qui porte un chapeau. Le lapin sautille autour du cercle et dépose le chapeau derrière un autre enfant. Aussitôt, le lapin se sauve et l’autre essaie de l’attraper. Le lapin doit se dépêcher à prendre la place de l’autre avant de se faire attraper. Le jeu recommence. Où se cachent les lapins? Ouvrir petit lapin Imprimez et plastifiez. Placez de petites images de lapin en carton un peu partout dans votre local en laissant seulement les oreilles dépasser. Au signal, les enfants doivent aller à la recherche des lapins. Il n’y a pas de gagnant, l’important est de s’amuser! À la fin, vous pouvez donner un petit lapin à chaque enfant qu’il pourra apporter à la maison. La queue du lapin a disparuOuvrir Jeu – La queue du lapin Imprimez et collez le lapin au mur, à la hauteur des enfants. Ajoutez un peu de ouate sur chaque queue de lapin. Ensuite, les enfants devront aller coller la queue du lapin, mais assurez-vous de bien leur bander les yeux. Le but du jeu est d’aider le magicien à retrouver la queue du lapin en la replaçant le plus près possible du lapin. ACTIVITÉ EXTÉRIEURE Poudre magiqueInstallez un bac de farine et déposez-y de petites pailles ou de petites étoiles. Les enfants doivent trouver le plus d’étoiles possible dans la poudre magique. Vous pouvez aussi ajouter des brillants dans le bac de farine. ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES Tours de magieLes enfants pratiquent un tour de magie avec leurs parents à la maison et viennent le présenter au reste du groupe soit lors d’un petit spectacle de magie ou simplement avant leur départ, à la fin de la journée. Installez un coin magie en permanence pour la semaine rideau suspendu au plafond, miroir sur un mur, coffre, chapeaux, foulards, bijoux, jeux de cartes, anneaux, etc. Pour un décor de spectacle, utilisez des boites de carton pour meubler le coin, des lumières de Noël, du tissu, de la musique, etc. Poupées à habiller – Le magicien Ouvrir poupée à habiller – Le magicien Imprimez et plastifiez. Laissez les pièces à la disposition des enfants. Ils pourront s’amuser à habiller la poupée de différentes façons. ACTIVITÉS COGNITIVES Éduc-tracé – La magie Ouvrir éduc-tracé – La magie Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé. Éduc-paires – La magie Ouvrir éduc-paires – La magie Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec. Dessin à numéros – La magie Ouvrir dessin à numéros – La magie Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. Bingo magique Ouvrir bingo magique Imprimez et plastifiez. Jouez au bingo avec les enfants. Jeu de la loupe Ouvrir jeu de la loupe – La magie Imprimez, puis plastifiez la planche de jeu et les vignettes et découpez-les pour ensuite les ranger dans une boîte ou dans un sac. Les enfants pigent une vignette grosse image et doivent la retrouver dans la planche de jeu à l’aide d’une loupe. Lorsqu’ils ont retrouvé l’image dans la planche de jeu, ils apposent la vignette sur la bonne case, sur la planche de jeu. Histoire et mémoire la magie Ouvrir histoire et mémoire la magie Imprimez, découpez et plastifiez les images. Retournez les images au sol, les enfants en pigent trois et doivent inventer une histoire en rapport avec celles qu’ils ont pigées. Cherche et trouve la magie Ouvrir cherche et trouve - la magie Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher et trouver l’image. Jeu de serpents et échelles - la magie Ouvrir jeu serpents et échelles la magie Imprimez et plastifiez. Utilisez un dé et de petites figurines comme pions. ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES La magie des aimantsPlacez des objets sur une table exemples clous, trombones, monnaie, élastiques, aluminium, crayons, blocs LEGO, rouge à lèvres, etc.. Placez un aimant près d’un objet à la fois. Rangez les objets attirés par l’aimant dans un bac et ceux qui ne le sont pas dans un autre bac. Amenez les enfants à découvrir quels métaux sont attirés par l’aimant. Globule s’interroge...Comment attraper un glaçon dans l’eau seulement avec un bout de ficelle? Expérience 27 la magie du sel Hypothèses Proposez aux tout-petits de faire un tour de magie. Demandez-leur de quelle façon ils pourraient attraper un glaçon qui flotte dans l’eau sans utiliser leurs doigts pour le ramasser. Ils ont comme seul outil un bout de ficelle. Laissez-les proposer toutes les solutions possibles, ils pourront ensuite tenter leur chance! Matériel un verre d’eau froide par enfant de la ficelle un morceau d’environ 15 cm par enfant un glaçon par enfant de la poudre magique du sel, mais ne le mentionnez pas tout de suite aux enfants, ils devront tenter de l’identifier plus tard! Manipulations Ton éducatrice te remettra un verre d’eau ainsi qu’un morceau de ficelle que tu placeras devant toi. Lorsque tous les amis seront prêts à commencer, ton éducatrice déposera un glaçon dans ton verre. À l’aide UNIQUEMENT de la ficelle, tu dois essayer de capturer le glaçon et de le sortir du verre. Attention! Tu ne dois jamais toucher le glaçon avec tes doigts! ** Si les enfants passent beaucoup de temps à cette étape, prévoyez un deuxième glaçon pour l’étape suivante.**Difficile, n’est-ce pas? Maintenant, ton éducatrice mettra à ta disposition une poudre magique. Dépose le bout de ta ficelle sur le glaçon en tenant l’autre bout dans ta main. Saupoudre ton glaçon d’une petite pincée de poudre 15 à 20 secondes sans faire bouger la ficelle, puis lève-la. Le glaçon s’y agrippe, comme par magie! Explications Demandez aux enfants D’après vous, que s’est-il passé? La fameuse poudre magique, c’était quoi? ». Laissez les enfants émettre leurs idées, puis annoncez-leur que c’était tout Simplement du sel de table. Le sel a des propriétés spéciales qui font en sorte qu’il peut faire fondre la glace. C’est pour cette raison qu’on en répand, l’hiver, sur nos entrées de maison et partout sur les routes. Il nous est très utile, car il nous empêche de glisser et de nous blesser en plus de diminuer considérablement les risques d’accident de voiture. Dans ton expérience, tu as utilisé une toute petite pincée de sel. Ce n’était pas suffisant pour faire fondre le cube de glace en entier, mais tout de même assez pour en faire fondre une petite partie, ce qui a permis à la ficelle d’entrer dans la glace. La température de l’eau a fait refroidir la glace qui avait fondu avec le sel. Le glaçon a donc durci de nouveau, ce qui a permis d’emprisonner la ficelle dedans. Pour consulter la banque d’expériences ACTIVITÉS DE BRICOLAGE Mon magicien miniature Ouvrir magicien miniature Imprimez, découpez et coloriez. Prenez un rouleau de carton et transformez-le en magicien en collant les différents morceaux dessus. Suspendez votre magicien au plafond. Mandalas-La magie Ouvrir mandalas – La magie Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur offrir un moment de détente lors de certaines périodes de la journée. Modèles-La magie Ouvrir modèles-La magie Imprimez les différents modèles et utilisez-les selon vos besoins pour vos activités et créations tout au long du thème. Marionnettes à doigts – La magie Ouvrir marionnettes à doigts – La magie Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Les enfants insèrent leurs doigts pour faire bouger les marionnettes. Baguette magique Ouvrir modèle bricolage baguette magique Imprimez, puis reproduisez sur un carton épais. Demandez aux enfants de découper l’étoile et de la recouvrir de papier d’aluminium. Par la suite, prenez une baguette de bois comme pour les brochettes et coupez les bouts pointus. Les enfants doivent la peinturer ou la recouvrir de papier d’aluminium. Collez l’étoile au bout de la baguette à l’aide de colle. Chapeau de magicienRoulez une feuille de carton de façon à former un cône. Collez-la à l'aide de ruban adhésif ou brochez. Un petit truc si vous optez pour les agrafes vous pouvez coller de la gommette pour cacher les agrafes. Découpez des étoiles dans du papier d’aluminium et collez-les sur le chapeau ou dessinez-les simplement avec des stylos brillants. Glissez un bout des rubans dans le bout du chapeau. ColombeOuvrir bricolage – Colombe Imprimez et découpez. Faites colorier de petites plumes sur la queue de la colombe. Faites coller les ailes de chaque côté de la colombe. Faites un trou et passer une ficelle son dos. Suspendez la colombe. Variante imprimez plusieurs copies et faites un mobile de colombe. Mon lapin miniatureOuvrir - Modèles de lapins Imprimez, découpez et coloriez. Prenez un rouleau de carton et transformez-le en lapin en collant les différents morceaux de lapin dessus. Suspendez le lapin au plafond. BANQUE D'IMAGES À COLORIER Coloriage créatif Ouvrir coloriage créatif - la magie Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur dessiner avec une baguette magique. J'apprends à dessiner Ouvrir J’apprends à dessiner – Une baguette magique Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin. Images à colorier Ouvrir images à colorier sur le thème - la magie Imprimez. CHANSON ET COMPTINES Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine. Comptine de Poni – La magie Ouvrir comptine de Poni – La magie Imprimez. Paroles Denis Archambault La magie Abracadabra Abracadabri 1-2-3… parti! Abracadabri Abracadabra 1-2-3… me revoilà! Le magicien Ouvrir chanson Imprimez Air Une araignée sur le plancher... Paroles Caroline Allard Un magicien se préparaitÀ donner son spectacleAvec sa cape et son chapeauIl monta sur la scène As-tu vu là-basMontrant ses oreillesUn petit lapin, in?Il disparaîtraD’un coup de baguetteAbracadabra! Jeannot lapin - Ouvrir chanson Jeannot Lapin imprimezAir Au clair de la lune Jeannot, je m’appelle Et je suis très beau J’ai de longues oreilles, Un joli museauMa fourrure est blanche Douce comme du satin Comme j’ai de la chance D’être un beau lapin! Il se compose • D’un CD audio qui permet une utilisation habituelle en classe 46 chansons et comptines – 80 minutes de musique • D’un CD-Rom multimédia qui vous propose une approche nouvelle … Chaque chanson est déclinée sous la forme • d’une fiche présentation » sur laquelle vous pourrez, tout en écoutant la chanson, afficher les paroles, ou la partition. • d’une fiche enseignant » proposant des exploitations pédagogiques et des liens vers les éléments de la fiche sous forme de fichiers PDF. Paroles, illustration, partition, fiche enseignant » et fiche élève ». Il est possible de les utiliser pour développer des exploitations pédagogiques avec vos élèves. • d’une fiche élève » lui permettant d’imprimer sa chanson ». Il y trouvera, outre les paroles et l’illustration, un extrait de la partition musicale. Sans entrer dans un apprentissage du solfège, l’enfant découvre une autre forme d’écriture. Ah ! Mon beau château – Traditionnel Les animaux musiciens – Richard FORESTIER L’araignée – Guy PREVEL L’arc-en-ciel – Maurice Lanoix La boîte à outils – Corinne ALBAUT Le bout de carton – Henri DES Le canard qui boîte – Guy PREVEL Chanson de papier – Soizic LE DUFF – HELLÉGOUARCH La chanson des petites mains – Remi GUICHARD Chanson pour la toilette – Francine POHL La chenille – Corinne ALBAUT Un coquillage – mus. Henri DES / par. Claude ROY Dansez-vous mignonne – traditionnel Et c’est pour ça – Gilles DISS Farandole – Gilles DISS Hep taxi – Corinne ALBAUT Je grandis – Jean-François GION La lanverne – Traditionnel Un lapin très malin – Anny et Jean-Marc VERSINI Le loup – Guy PREVEL Moi le ruisseau – Raymond Fau La mouche – Raymond LICHET / Jacques PELERIN Le nez dans la tasse – Traditionnel Patapouf – Pierre LOZERE Le perce-oreille – Pierre CORAN / Claudine REGNIER Le petit crapaud – Raymond LICHET / Jacques PELERIN Petit écureuil – Par. Christiane GAUD / Mus. Raymond FAU Un petit lapin – Traditionnel Petit maladroit – Maurice Lanoix Un petit microbe – Francine POHL Le petit train – Jean-Marie FRIEDRICH La petite Charlotte – Henri DES Mes petites mains tapent – Henryk Wolniak Petits fantômes – Jean-Marie Friedrich Les pieds dans l’eau – groupe musical Bandoléon Pince-mince-doux-mou-gratte – Corinne ALBAUT Pourquoi pas – Traditionnel Qui est blanc ? – Corinne ALBAUT Rond tout rond – Marie Claude CLERVAL La semaine des fêtes – Traditionnel La semaine du paresseux – Traditionnel Souris, je suis la souris du chat – Michel Schwingrouber Sur la page blanche – Corinne ALBAUT La tique Tac – Maurice LANOIX Trois petits chats – Claude JARDIN / Louis FONTENEAU Ma trottinette – Eva Hébert 14 novembre 2011 1 14 /11 /novembre /2011 1431 Une petite comptine très simple pour mémoriser les décompositions du nombre 5. Les petits lapins 1 petit lapin rencontre... ... un autre petit lapin. 2 petits lapins jouent dans le jardin. 2 petits lapins rencontrent... ... un autre petit lapin. 3 petits lapins jouent dans le jardin. 3 petits lapins rencontrent... ... un autre petit lapin. 4 petits lapins jouent dans le jardin. 4 petits lapins rencontrent... ... un autre petit lapin. 5 petits lapins jouent dans le jardin. Dans ma main, j'ai 5 doigts pour compter les petits lapins. Published by Nadine - dans Comptines - chants

comptine un petit lapin rencontre un autre petit lapin